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Consultez les projets lauréats par canton : Amboise, Ballan-Miré, Bléré, Château-Renault, Chinon, Descartes, Joué-lès-Tours, Langeais, Loches, Montlouis-sur-Loire, Monts, Saint-Cyr-sur-Loire, Saint-Maure-de-Touraine, Saint-Pierre-des-Corps, Tours, Vouvray

136 propositions

Aléatoire Les plus récentes A-Z (alphabétique) Z-A (alphabétique inverse) Les plus commentées Les plus suivies Avec le plus d'auteurs

Vivre et entretenir un climat scolaire serein : l’affaire de tous !

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Avatar: ASDEC ASDEC
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Image média: Un skate-park pour tous à Reugny

Un skate-park pour tous Ă  Reugny

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Avatar: CMJ de Reugny CMJ de Reugny
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Aménagement d'un espace pour les vélos et trottinettes

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Avatar: Collège Léonard de Vinci Collège Léonard de Vinci
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Aménagement de la cour de récréation du collège Alcuin

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Avatar: PACREAU PACREAU
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Image média: Aménagement du CDI de notre Collège pour tous les Elèves

Aménagement du CDI de notre Collège pour tous les Elèves

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Avatar: Gibelin Gibelin
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Image média: Aménagement de notre cour de récréation

Aménagement de notre cour de récréation

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Avatar: Ecole Primaire Yann Arthus-Bertrand Ecole Primaire Yann Arthus-Bertrand
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Une cour de récréation apaisante

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Avatar: Ecole Jacqueline Auriol de Sorigny Ecole Jacqueline Auriol de Sorigny
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Image média: Développement de scenarios pour l’Escape Game à destination des jeunes de 14 à 18 ans

Développement de scenarios pour l’Escape Game à destination des jeunes de 14 à 18 ans

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Avatar: Association des Cadets de la Gendarmerie d'Indre-et-Loire Association des Cadets de la Gendarmerie d'Indre-et-Loire
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Classe extérieure

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Avatar: Ageorges Nathalie Ageorges Nathalie
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Image média: Aménagement deux deux espaces collaboratifs et de travail en autonomie

Aménagement deux deux espaces collaboratifs et de travail en autonomie

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Avatar: MALIGE MALIGE
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Image média: Création de contenus culturels : des élèves acteurs et passeurs de leurs apprentissages.

Création de contenus culturels : des élèves acteurs et passeurs de leurs apprentissages.

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Avatar: Collège Alphonse de Lamartine Collège Alphonse de Lamartine
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Aménagement de la salle de permanence

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Avatar: collège Rameau collège Rameau
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Image média: Aménagement d’un espace de sports collectifs

Aménagement d’un espace de sports collectifs

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Avatar: Collège val de l'indre Collège val de l'indre
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Image média: Aménagement de notre cour

Aménagement de notre cour

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Avatar: CLG Langeais CLG Langeais
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Image média: Des équipements numériques collectifs comme aide à l'apprentissage à l'école maternelle.

Des équipements numériques collectifs comme aide à l'apprentissage à l'école maternelle.

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Avatar: ECOLE Maternelle Les Moussaillons de Rivière ECOLE Maternelle Les Moussaillons de Rivière
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Image média: Espace "Au Frais" au Collège Jean Zay à Chinon

Espace "Au Frais" au Collège Jean Zay à Chinon

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Avatar: FOUCAULT FOUCAULT
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Image média: Le Conseil Municipal des Jeunes de Fondettes se mobilise contre la maltraitance animale : aidez le refuge SPA de Luynes !

Le Conseil Municipal des Jeunes de Fondettes se mobilise contre la maltraitance animale : aidez le refuge SPA de Luynes !

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Avatar: CMJ Fondettes CMJ Fondettes
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Equiper l'Ă©cole des Deux Tilleuls

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Avatar: Ecole des deux Tilleuls Ecole des deux Tilleuls
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Image média: Création d'un potager à l'école

Création d'un potager à l'école

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Avatar: Ecole élémentaire de Seuilly Ecole élémentaire de Seuilly
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Image média: Aménagement du coin lecture en plein air

Aménagement du coin lecture en plein air

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Avatar: CVC RACAN CVC RACAN
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Affiche Accroche Expose...

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Avatar: Thomas Thomas
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Image média: Notre cour aménagée et végétalisée !

Notre cour aménagée et végétalisée !

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Avatar: Ecole Armande Tremblay Ecole Armande Tremblay
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Image média: Bien-être et amélioration du climat scolaire dans la cour de récréation

Bien-être et amélioration du climat scolaire dans la cour de récréation

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Avatar: LEHEUDRE CĂ©line LEHEUDRE CĂ©line
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Image média: Développons le numérique à l'école Sylvie Joly

Développons le numérique à l'école Sylvie Joly

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Avatar: Ă©cole de Dierre Ă©cole de Dierre
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Change ta cour !

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Avatar: coop Ă©cole varennes coop Ă©cole varennes
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