Budget Participatif JEUNESSE 2024

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Bourgueil

Budget : 9 000 €

Catégorie : Sport

Portée : Luynes

Budget : 9 000 €

Installé depuis 2010, le skate-park de la ville de Luynes malgré un entretien régulier, se dégrade par l’usure du temps et sa forte fréquentation. Le skate-park est une structure vieillissante qui doit être réhabilitée mais aussi modernisée par l’ajout de 2 modules nouveaux. C’est un souhait fort de la jeunesse luynoise de moderniser un espace de rencontre et du « vivre ensemble". La mise en place du 1er Conseil Municipal des Jeunes a permis de recueillir les idées et les besoins de la jeunesse sur notre commune. Une demande générale s’est opérée autour de la réhabilitation du skate-park. Depuis, le CMJ met tout en œuvre pour honorer cette demande. De nombreuses réunions de travail ont eu lieu avec les élus adultes et les services techniques afin de finaliser ce projet .Les pratiques évoluant, les jeunes souhaiteraient s’exercer sur de nouveaux modules de skate. La demande de Budget participatif 2024 auprès du Conseil Départemental, est déterminante pour la concrétisation de ce projet. Ce site sportif étant déjà existant, il répond aux normes et à la réglementation en vigueur. Il y a la place nécessaire pour installer 2 modules supplémentaires. L’entreprise de secteur auprès de laquelle la demande de devis a été faite est spécialisée dans le domaine. Descriptif des modules : Quarter Plan avec un rambarde arrière +Wave Bump à installer à côté ou à la place du muret curb. Les 2 modules pour 6 760 €/HT = 8 112 €/TTC

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : L'île-Bouchard

Budget : 9 000 €

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Rochecorbon

Budget : 9 000 €

Venez faire une expérience sensorielle avec plusieurs carrés en bois qui contiennent chacun différents matériaux : herbe, galets, ardoise, pas japonais, pouzzolane, paillage pour développer les sens : le toucher, la vue et l’ouïe. Les enfants peuvent ainsi découvrir leur corps de façon ludique et éducative. Ces aménagements sont aussi accessibles aux personnes non-voyantes et malvoyantes.

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Rochecorbon

Budget : 9 000 €

Nous avons la chance d’avoir un Pumptrack, situé au niveau de la coulée verte de Rochecorbon. Il est très utilisé par les enfants et jeunes du village, et même par les parents. Nous souhaitons aménager des espaces conviviaux autour de cet espace sportif : - Des tables en bois de pique-nique et des bancs sous une pergola. - Des « bancs-debout ou appui-adultes » pour les parents qui surveillent. - Des fleurs - Une fontaine à eau et du matériel de réparation - Un garage à vélo - Des poubelles

Catégorie : Sport

Portée : Amboise

Budget : 9 000 €

L'AS du collège André Malraux a le plaisir de vous annoncer notre projet de renouveler les maillots de notre association sportive. Cette initiative est motivée par plusieurs raisons importantes que nous souhaitons partager avec vous. Nous souhaitons créer de nouveaux maillots à l'effigie d'un paon qui est arrivé il y a trois ans. 1. Renforcer notre identité visuelle Les maillots sont bien plus que de simples vêtements de sport ; ils sont le symbole de notre identité. Un nouveau design, moderne et attractif, nous permettra de renforcer notre image de marque et de fédérer encore davantage nos membres et supporters autour de nos couleurs. Un maillot est souvent la première chose que l'on remarque sur le terrain, et il est essentiel qu'il reflète notre dynamisme et notre esprit d'équipe. 2. Renouveler l'enthousiasme et l'engagement Un nouveau maillot est souvent synonyme de renouveau et d'enthousiasme. Il donne un coup de frais à notre association et peut-être une source de motivation supplémentaire pour nos joueurs et nos supporters. Le sentiment de fierté et d'appartenance est renforcé, créant une dynamique positive autour de notre équipe. En conclusion, le renouvellement de nos maillots n'est pas seulement une question d'apparence, mais un véritable enjeu stratégique pour le développement et l'unité de notre association sportive. Nous comptons sur votre soutien et votre enthousiasme pour faire de ce projet Mercie de votre soutien. AS du collège André Malraux.

Catégorie : Solidarité et développement local

Portée : Joué-lès-Tours

Budget : 9 000 €

Le projet consiste à développer un REPAIR CAFE (atelier consacré à la réparation d'objets) au sein du collège Arche du Lude de Joué les Tours. Cet atelier sera ouvert à tous, les élèves pourront y participer sur la base du volontariat en dehors des heures de cours ( pause méridienne, après les cours ou pendant l’école ouverte. Chaque personne pourra amener son objet à réparer (ordinateur, enceinte, vélo…). L’objectif est à la fois économique et écologique. Aujourd’hui on jette trop rapidement les choses et cela contribue à dégrader l’environnement. Les élèves seront aussi fiers de pouvoir redonner vie à un appareil ou de remettre en état leur vélo. Nous avons des partenaires prêts à nous former (la régie de quartier, la ressourcerie la charpentière, des adultes du collège…) Nous souhaitons que la participation des élèves au REPAIR'CAFE soit entièrement gratuite. Nous avons estimé le budget total d'équipement à 4000€ : - Mobilier de rangement d'outillage : 300€ - Outillage (visseuse, multimètre, tournevis, pinces...) : 400€ - Quincaillerie : 100€ - Composants électroniques divers : 300€ - Imprimante 3D : 300€ - Consommables : 200€ - PC portable/Tablette : 400€ - Scanner 3D : 500€ - Découpe laser : 1500€

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Ballan-Miré

Budget : 9 000 €

Catégorie : Usages numériques

Portée : Joué-lès-Tours

Budget : 9 000 €

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Saint-Genouph

Budget : 9 000 €

L'école de Saint Genouph aimerait rentabiliser sa grande cour de récréation. Le souhait de l'équipe enseignante est de dispenser les cours en extérieur le plus souvent possible. L'idée serait d'aménager une classe extérieure avec des matériaux résistants à la période hivernale (pièce de théâtre, chants, lecture d'albums, musique...) d'améliorer les espaces végétalisées permettant de faire des sciences et des expérimentations (jardinage/observatoire d'insectes/ expériences avec l'eau, l'air,...), de prévoir des espaces de logique mathématiques avec un échiquier géant, un serpent nombre tracés au sol afin de permettre aux enfants de modéliser l'abstraction grandeur nature, et d’améliorer les activités quotidiennes physiques en achetant du matériel sportif adaptés à l'extérieur (vélos, ballons, panier de basket, filet de volley....). Ces différents aménagements de la cour de récréation pourrait permettre aux enseignants de chaque classe de faire cours dehors au moins 1 journée par semaine chacun.(4 classes au sein de l'école). Le fait d'apporter aux élèves du mouvement dans leurs apprentissages et de les mettre en action a déjà fait grandement ses preuves en classe et l'équipe souhaiterait le tester à plus grande échelle en faisant cours à l'extérieur de la classe.

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Athée-sur-Cher

Budget : 9 000 €

Parmi les élèves de l’école Germaine Renauld d’Athée-sur-Cher la demande est forte et récurrente d’avoir une cour de récréation faisant la part belle à un univers beaucoup plus végétalisé. C’est ainsi que l’association des parents d’élèves A.P.E Athée Côtés, en partenariat avec l’équipe enseignante et la Mairie d’Athée-sur-Cher souhaite mettre en place un projet de réaménagement et de végétalisation de la cour de l’école. Nourris des conseils de professionnels engagés bénévolement dans le projet, nous souhaitons mettre en place des aménagements de type bacs de plantation, zones potagères, murs végétaux, mobiliers adaptés, … L’enjeu est fort car nous voyons à travers ce projet une opportunité véritable de renforcer le rapport que les enfants entretiennent avec la nature et la biodiversité. Il s’agit également de contribuer à l’aménagement d’une cour plus attractive et permettant de contribuer au bien-être quotidien des élèves. Plus qu’un simple aménagement, nous souhaitons en lien avec l’équipe enseignante créer un véritable espace qui pourra être le lieu de projets et expérimentations éducatives. Nous souhaitons également pleinement impliquer les enfants et les familles dans la mise en place et le suivi de ce projet, faisant de ce dernier un prétexte pour créer du lien entre tous les acteurs. Merci du soutien que vous pourrez nous apporter pour que naisse ce beau projet !

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Loches

Budget : 9 000 €

Catégorie : Solidarité et développement local

Portée : Monts

Budget : 9 000 €

En 2022, l’association des cadets de la Gendarmerie d’Indre-et-Loire a développé un Escape Game sous forme d’un jeu numérique interactif. Le projet, devenu réalité grâce au vote du public, est un franc succès ! Il permet aux jeunes âgés de 14-18 ans d’approfondir leur connaissance des valeurs de la République, découvrir les métiers de la Gendarmerie, etc. En 2024, l’association souhaite poursuivre le développement de ce jeu pédagogique en investissant pour l’acquisition du matériel nécessaire et pour la démultiplication des scénarios disponibles : prévention contre le harcèlement scolaire, etc. Le jeu se déroulera comme suit : - après la répartition des joueurs en équipes et la remise du matériel (dont une tablette numérique), l'intrigue démarrera par une vidéo de teasing ; - les joueurs passeront par une douzaine d'étapes ludiques, immergés en 3D dans la réalité, pour résoudre l’énigme en accédant à de nouveaux éléments au fur et à mesure de leur progression ; - ils devront achever leur mission dans le temps imparti. Un débriefing sera effectué pour recueillir les réactions des participants et passer le message de prévention selon le scenario retenu. Cet Escape Game est conçu pour s’intégrer parfaitement dans la mission d’intérêt général suivie par les cadets de la Gendarmerie nationale, engagés dans le Service National Universel (SNU), ainsi que dans le programme des cours d’Éducation Morale et Civique (EMC) dispensés dans les établissements scolaires.

Catégorie : Sport

Portée : Artannes-sur-Indre

Budget : 9 000 €

Catégorie : Sport

Portée : Reugny

Budget : 9 000 €

Nous sommes le CMJ de Reugny et nous avons un projet imaginé depuis 2ans : construire un skate-park de qualité, assez grand à l'échelle de notre commune et accessible à tous les âges et niveaux pour une pratique variée (trottinette/skate/BMX/roller). Nous voulons l'installer sur un site déjà dédié aux activités sportives. Nous avons réfléchi à l’impact sur la nature, nous avons donc décidé de remettre en état un site existant en le rendant polyvalent et en réutilisant les infrastructures existantes. Il y aura à proximité : stade de foot, terrain de tennis, espace de jeux et le gymnase ce qui fera de cet espace, un lieu dédié à la pratique sportive, accessible en famille. En 2 ans, nous avons visité des skatepark, fait des réunions avec des porteurs de projet, pris l’avis de jeunes concitoyens. Nous avons validé un devis auprès d’une entreprise du département qui s’est déplacée sur site afin d’évaluer la faisabilité du projet. Autre job, trouver des financements en demandant des subventions (Agence Nationale du Sport/ARS/CAF…). A ce jour, nous avons 2 réponses favorables : l’APE de Reugny (500€) et le Conseil départemental (19105€). Devis global : 46594€ (revêtement 19510€, éléments 27084€). Notre but : vous demander un soutien pour financer des éléments (Table Courbe FunBox 6460€ HT et Pad Wheeling 60’s 2290€ HT). Le conseil municipal soutient le projet et valide le financement. Découvrez tout cela en photo, votez pour notre projet en espérant vous y croiser un jour ! Merci!

Catégorie : Sport

Portée : Fondettes

Budget : 9 000 €

Bonjour, Les enfants et l'équipe d'animation du centre d'animation "La Mômerie" bénéficient d'un espace engazonné. Ces espaces actuels sont inondables et impraticables de novembre à avril. La création d’un terrain multi sports permettrait d'utiliser un espace extérieur toute l'année, répondre aux attentes des enfants désireux de se retrouver en un lieu convivial et pratiquer différents sports. Suite aux doléances des enfants et après concertation avec eux ,ce constat nous a amenés au projet d'un city stade. Nos objectifs: Encourager les enfants à jouer à l’extérieur quelque soit la météo. Répondre à leurs besoins de dépenses énergétiques et vitaux au quotidien. Promouvoir des activités sportives avec la liberté de les réaliser au sein de notre propre structure. Initier nos enfants à la pratique d’activités physiques diverses et variées Encourager la cohésion et la socialisation de nos enfants dans la convivialité. Le mot du président de l'association: "Au nom du conseil d'administration, j'ai le grand plaisir de soutenir très favorablement cette demande de financement pour l'acquisition d'une structure de type "City Park" . L'objectif de ce projet sera de proposer à l'ensemble des 260 enfants ,un équipement de jeu et multisports essentiel pour améliorer le cadre des activités proposées. Les enfants de la Mômerie souhaitent vivement que ce projet soit retenu, et par avance je vous remercie de l'intérêt que vous porterez à notre demande."

Portée : Tours

Budget : 9 000 €

Catégorie : Usages numériques

Portée : Monnaie

Budget : 9 000 €

Cette année, les élèves de l'école maternelle ont découvert la programmation robotique, de la petite à la grande section. Ce matériel de prêt a permis de travailler le repérage dans l'espace, les déplacements sur quadrillage, la numération et a fait verbaliser les enfants, développant par la même occasion le langage. Utilisé à bon escient, lorsque les enfants sont éduqués à bien se servir de lui, le numérique permet de développer de nombreuses compétences premières. Le budget alloué permettrait d'acheter une station de 6 robots BlueBot et de tapis bluebot qui leur sont associés pour toute l'école, des tableaux bavards, murs sonores et pinces enregistreuses pour chacune des 8 classes. Sans oublier les bookinous qui permettent d'écouter des histoires ou comptines en autonomie. Ainsi, chaque enfant pourrait se servir seul du matériel, favorable à l'inclusion de tous les élèves.

Catégorie : Autre

Portée : Saint-Pierre-des-Corps

Budget : 9 000 €

Nous sommes une grande école maternelle de quartier prioritaire, classée REP+. Nous scolarisons plus de 174 élèves et accueillons environ 140 familles. Nous cuisinons régulièrement avec les élèves et nous organisons également des ateliers cuisine avec les familles. Toutes les classes participent chaque année à la semaine du goût au mois d'octobre et nous clôturons cette semaine par un moment convivial avec les familles en partageant les mets réalisés. Or, le matériel de cuisine dont nous disposons pour dix classes est vetuste et non suffisant: deux saladiers, une spatule et un four. Ainsi, nous aimerions acquérir avec le budget alloué: un four supplémentaire, des spatules en bois, des fouets, des batteurs électriques, un appareil de type crêp'party, des balances de cuisine, des verres doseurs, des petits tabliers, des petites toques, des saladiers, des moules à gâteaux, des plaques à patisseries supplémentaires, des feuilles de cuisine en silicone, un appareil à donuts, un gaufrier, des couteaux, des couverts, des planches à découper, des petits rouleaux à patisserie, des emporte pièces, autres ustensiles de cuisine, blender, etc. La cuisine est un véritable support pour les apprentissages sur le plan langagier dans tous les domaines du programme scolaire de la maternelle, toutes les classes cuisinent de la toute petite section à la grande section. Par ailleurs, nous souhaitons mettre en oeuvre des ateliers cuisine parents-enfants afin de renforcer les liens école-famille.

Catégorie : Environnement et cadre de vie

Portée : Tours

Budget : 9 000 €

Création d’une zone de lecture silencieuse au CDI Nous souhaitons créer une zone de lecture silencieuse au Cdi. Le coin lecture actuel ne propose que 7 places assises. Disséminées sur l’ensemble du Cdi, ces places ne permettent pas de créer un endroit reposant. Nous aimerions proposer aux élèves qui en ont besoin ponctuellement un moment de pause et de détente qui leur permettrait de se ressourcer et de reprendre leur journée de collégien dans un esprit apaisé. Cette zone serait accessible pendant les récréations afin d’offrir aux élèves qui le souhaitent un lieu et un temps de calme. Cette zone serait auto-gérée par un groupe d’élèves volontaires. Ce groupe d’élèves réfléchit déjà à la création d’une charte d’utilisation. Nous souhaiterions pouvoir accueillir 15 élèves. Les récréations et la pause méridienne peuvent être des moments stressants pour certains élèves. Le bruit, les bousculades sont des sources de fatigue et d’inconfort émotionnel. Pouvoir se ressourcer dans un lieu sécurisant, lire en silence et se détendre permettrait aux élèves qui le souhaitent de « récupérer » afin de mieux reprendre le fil des cours de la journée. Le Cdi accueille déjà les élèves des classes Ulis, UE et NSA. Cet espace de calme sera apprécié de ces élèves qui peuvent parfois avoir besoin de calme. Nous souhaiterions créer une première zone de tiers-lieu au Cdi. Un CDI qui participe au bien-être des élèves • Autonomie des élèves • Participation des élèves à la gestion du Cdi