Budget Participatif JEUNESSE 2024
C'est parti pour déterminer les lauréats de la nouvelle édition du budget participatif du département !
La classe en dehors des murs
L’un des aménagements souhaités est la création d’un espace propice à la parole pouvant servir lors des vies de classe lorsque l’utilisation est cadrée par un adulte, ou bien servir sur les temps hors classe pour les élèves sur les temps de récréation. Cet aménagement a pour objectif d’améliorer le vivre ensemble au collège
Un autre aménagement envisagé est l’installation d’une classe à l’extérieur des bâtiments afin de varier et d’améliorer les conditions de vie de la classe pour les apprentissages.
Enfin, il est envisagé la création d’un espace prolongeant le pôle vie scolaire et le Centre de Connaissances et de Culture. L’idée est de permettre aux élèves d’étendre l’espace de travail en extérieur en facilitant une circulation libre entre trois espaces de la vie de l’élève à savoir la salle d’études, le CCC et la cour.
Cette proposition a été retenue parce que :
Bonjour,
Le Conseil départemental d’Indre-et-Loire vous informe que votre projet sera soumis au vote des citoyens de moins de 18 ans et vous souhaite bonne chance. La phase de vote s’étendra du 14 octobre au 1er décembre 2024 inclus. Durant cette période, l’action de vote ne pourra être réalisée que par voie électronique à partir de la plateforme du Budget Participatif 2024, espace dédié aux projets « jeunes », sur lequel vous avez déposé votre projet.
Le Conseil départemental attire votre attention sur la règle importante suivante : Chaque opération de vote ne pourra être validée que si le votant vote pour au moins 3 projets et au plus pour 5 projets. S’il ne se conforme pas à cette règle de votation, son vote ne sera pas pris en compte par la plateforme.
Il vous appartiendra d'organiser la publicité auprès des citoyens, notamment via les réseaux sociaux, pour les inciter à voter en faveur de votre projet.
Merci Ă vous.
L'Ă©quipe du Budget Participatif.
Proposition figurant dans ces projets :
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