Budget Participatif JEUNESSE 2024

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Bouger pendant la classe améliore les capacités d’apprentissage. Les classes flexibles donnent aux élèves le choix du type d'espace qui leur convient le mieux et les aident à canaliser leur énergie au service des apprentissages, à travailler en collaboration, à communiquer et à engager un esprit critique. Nous souhaitons poursuivre cette dynamique en apportant une dimension nouvelle aux pratiques coopératives déjà en place en faisant évoluer l’espace de classe en plein air. Aménager des terrasses en bois autour des arbres répond à des besoins identifiés : respecter les besoins physiologiques et cognitifs des jeunes, créer un lieu de vie agréable, favoriser l'envie d'apprendre, développer l’autonomie et l’entraide. Nous sommes convaincus qu'aménager le lieu d’apprentissage permet aux apprenants d’accroître la motivation et le plaisir et améliore ainsi le climat scolaire en prenant en compte les émotions des élèves. Nous utilisons déjà l’espace extérieur pour des cours d’anglais, des tournages de cinéma, de la mémorisation de pièces de théâtre car coopération, collectif, persévérance sont déterminants pour la construction de l’adolescence. Les locaux sont vétustes, certaines salles mal isolées au niveau thermique, l'espace de la cour offre de l'ombre, la possibilité de mettre l’élève en projet, de s’adapter à chaque élève. Nous avons des Z-Tool qui leur permettent de travailler dans différentes positions. Ces terrasses en bois participeront au bien-être et « bien apprendre » !"},"title":{"fr":"Classes en plein air"}}

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