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Budget Participatif ADULTE 2024

C'est parti pour déterminer les lauréats de la nouvelle édition du budget participatif du département !

Étape 3 sur 5
Le vote des projets 14/10/2024 - 01/12/2024
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Changements sur "Le bien-être à l'école: osons l'école dehors"

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  • +{"fr"=>"Le bien-être à l'école: osons l'école dehors"}
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Corps du texte

  • +["Qu'est-ce qu'une classe dehors?\nLa démarche consiste à permettre aux enfant de fréquenter la nature et d'apprendre par elle pour aborder de façon transversale et au rythme de chacun des apprentissages en lien avec le milieu naturel.\n5 raisons essentielles pour enseigner dehors:\n- enseigner dehors est bon pour la santé\n- enseigner dehors permet de travailler la créativité, la collaboration, l'esprit critique, la communication.\n- enseigner dehors aide à la gestion du stress et renforce l'estime de soi.\n- enseigner dehors permet d'atteindre de meilleurs résultats en langues, mathématiques, et sciences qu'un enseignement en salle.\n- enseigner dehors reconnecte les élèves à leur environnement proche et rééquilibre le trop-virtuel\nNotre objectif est d'apporter aux élèves une pédagogie différente favorisant un enrichissement de leur vocabulaire, et mettant en oeuvre des notions concrètes, motivantes et observables directement sur le terrain, en faisant le lien entre les situations d'apprentissages en classe dehors et en \"classe dedans\".\nPour cela nous avons besoin de matériel pour organiser des séances dans la cour dans un premier temps puis aux abords de l'école ensuite ( bords de Loire) et enfin en forêt\nlistes de matériel:\n-arène en rondins de bois/ tableau noir extérieur \n-étagères à bottes\n- Nichoirs à oiseaux\n- Hôtel à insectes\n- chariots de transport\n- tenues de protection\n- sacs à dos/ gourdes\n- des livres pour notre BCD\n- des tablettes pour prendre des photos\n.entre autre"]
  • +["Qu'est-ce qu'une classe dehors?\nLa démarche consiste à permettre aux enfant de fréquenter la nature et d'apprendre par elle pour aborder de façon transversale et au rythme de chacun des apprentissages en lien avec le milieu naturel.\n5 raisons essentielles pour enseigner dehors:\n- enseigner dehors est bon pour la santé\n- enseigner dehors permet de travailler la créativité, la collaboration, l'esprit critique, la communication.\n- enseigner dehors aide à la gestion du stress et renforce l'estime de soi.\n- enseigner dehors permet d'atteindre de meilleurs résultats en langues, mathématiques, et sciences qu'un enseignement en salle.\n- enseigner dehors reconnecte les élèves à leur environnement proche et rééquilibre le trop-virtuel\nNotre objectif est d'apporter aux élèves une pédagogie différente favorisant un enrichissement de leur vocabulaire, et mettant en oeuvre des notions concrètes, motivantes et observables directement sur le terrain, en faisant le lien entre les situations d'apprentissages en classe dehors et en \"classe dedans\".\nPour cela nous avons besoin de matériel pour organiser des séances dans la cour dans un premier temps puis aux abords de l'école ensuite ( bords de Loire) et enfin en forêt\nlistes de matériel:\n-arène en rondins de bois/ tableau noir extérieur \n-étagères à bottes\n- Nichoirs à oiseaux\n- Hôtel à insectes\n- chariots de transport\n- tenues de protection\n- sacs à dos/ gourdes\n- des livres pour notre BCD\n- des tablettes pour prendre des photos\n.entre autre"]
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  • +["Qu'est-ce qu'une classe dehors?\nLa démarche consiste à permettre aux enfant de fréquenter la nature et d'apprendre par elle pour aborder de façon transversale et au rythme de chacun des apprentissages en lien avec le milieu naturel.\n5 raisons essentielles pour enseigner dehors:\n- enseigner dehors est bon pour la santé\n- enseigner dehors permet de travailler la créativité, la collaboration, l'esprit critique, la communication.\n- enseigner dehors aide à la gestion du stress et renforce l'estime de soi.\n- enseigner dehors permet d'atteindre de meilleurs résultats en langues, mathématiques, et sciences qu'un enseignement en salle.\n- enseigner dehors reconnecte les élèves à leur environnement proche et rééquilibre le trop-virtuel\nNotre objectif est d'apporter aux élèves une pédagogie différente favorisant un enrichissement de leur vocabulaire, et mettant en oeuvre des notions concrètes, motivantes et observables directement sur le terrain, en faisant le lien entre les situations d'apprentissages en classe dehors et en \"classe dedans\".\nPour cela nous avons besoin de matériel pour organiser des séances dans la cour dans un premier temps puis aux abords de l'école ensuite ( bords de Loire) et enfin en forêt\nlistes de matériel:\n-arène en rondins de bois/ tableau noir extérieur \n-étagères à bottes\n- Nichoirs à oiseaux\n- Hôtel à insectes\n- chariots de transport\n- tenues de protection\n- sacs à dos/ gourdes\n- des livres pour notre BCD\n- des tablettes pour prendre des photos\n.entre autre"]
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  • +["Qu'est-ce qu'une classe dehors?\nLa démarche consiste à permettre aux enfant de fréquenter la nature et d'apprendre par elle pour aborder de façon transversale et au rythme de chacun des apprentissages en lien avec le milieu naturel.\n5 raisons essentielles pour enseigner dehors:\n- enseigner dehors est bon pour la santé\n- enseigner dehors permet de travailler la créativité, la collaboration, l'esprit critique, la communication.\n- enseigner dehors aide à la gestion du stress et renforce l'estime de soi.\n- enseigner dehors permet d'atteindre de meilleurs résultats en langues, mathématiques, et sciences qu'un enseignement en salle.\n- enseigner dehors reconnecte les élèves à leur environnement proche et rééquilibre le trop-virtuel\nNotre objectif est d'apporter aux élèves une pédagogie différente favorisant un enrichissement de leur vocabulaire, et mettant en oeuvre des notions concrètes, motivantes et observables directement sur le terrain, en faisant le lien entre les situations d'apprentissages en classe dehors et en \"classe dedans\".\nPour cela nous avons besoin de matériel pour organiser des séances dans la cour dans un premier temps puis aux abords de l'école ensuite ( bords de Loire) et enfin en forêt\nlistes de matériel:\n-arène en rondins de bois/ tableau noir extérieur \n-étagères à bottes\n- Nichoirs à oiseaux\n- Hôtel à insectes\n- chariots de transport\n- tenues de protection\n- sacs à dos/ gourdes\n- des livres pour notre BCD\n- des tablettes pour prendre des photos\n.entre autre"]
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Avatar: Ecole Jules Ferry Ecole Jules Ferry
Version créée le 10/06/2024 10:55