Nous sommes une école maternelle de Rep+ dans un quartier urbanisé. L'environnement présente aux élèves de nombreuses opportunités d'expériences scientifiques dans leur quotidien que nous souhaiterions développer. Nous souhaitons inciter les élèves à observer la nature en créant une salle de sciences. La nature dans nos quartiers semble loin pourtant nous aimerions à travers ce projet à l'école, éveiller les enfants à la biodiversité et à l'environnement. Observer les arbres, les petites bêtes, les plantes du bord de l'eau, observer les oiseaux du bord de Loire qui se situe à 500 mètres de notre école. Au sein de cette salle dans l'école, nous aimerions avoir des jumelles, des boites d'observation utilisables en cour de récréation, des loupes binoculaires et d'autres matériels d'observation (terrariums, vivariums, tubes à essai, etc.) Nous souhaiterions aussi doter les élèves de l'école d'objet techniques et observer leurs mécanismes : engrenages, moulins, manivelles, aimants. En effet, le monde des objets s'appréhende au travers des activités d’observation, de manipulation, d’expérimentation et de recherches, de façon empirique et pratique. Cet espace permettra aussi aux élèves de découvrir l'électricité à travers la fabrication d'objets électriques (à base d'ampoules, de piles et de fils électriques). Les enfants de notre école sont friands de ce type d'activités et d'observation, ils gagnent en concentration et ont une meilleure mémorisation grâce à ces pratiques.